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目前，家庭的超前教育已成為社會的一種普遍現象。父母們在望子成龍望女成鳳的心态驅使下，為了不讓子女輸在起跑線上努力讓孩子報各種各樣的班。
孩子在一歲時就教識字，兩歲就背單詞唐詩，三歲學外語，四歲練書法，畫畫，鋼琴……各種學前技能培訓充斥着的日程表。
孩子心儀的動物園，兒童樂園，接觸的朋友也遠離了。這種無視年齡，生理，心理特征和能力培養，一廂情願地實施“超前智力開發”的做法是不可取的。
畢竟孩子還小吸收不了那麼多
孩子的成長，成才都是方方面面的因素，這個過程是相當長的，唯有根據身心的發展規律，循序漸進，全面培養，量力而行才能不乏後勁，才有潛能，才有可持續發展，急功近利往往隻會适得其反。
如何讓孩子快樂的成長，健康的心理？以下是讓孩子保持快樂的幾個秘訣：
⒈适時地給孩子具體的表揚
毀掉一個孩子就是不斷地給他差評，你什麼什麼都做得不好。
相反地，父母給孩子适當的表揚能讓孩子清晰地知道自己哪些行為是好的，通過父母的話對自己進行實事求是的評價。
當孩子做好某一方面或掌握一項技能時，不要随便的一句：你真棒！你太厲害了！
表揚得具體細節的成功。例如：孩子把家裡的地闆垃圾掃幹淨時，表揚孩子做事認真，細心，不得過且過的态度。
字寫得漂亮時，表揚孩子有用心去寫的，慢就是快，一筆一畫都記牢……需要注意的是表揚要适度，讓孩子知道獲得表揚是戰勝一些挑戰之後的。
具體表揚
⒉不要苛求完美
金無足赤人無完人。每個人都有存在這樣或那樣的不足，對待孩子不足的地方不要一味地表現出不滿和批評，甚至是與别人攀比。
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對于孩子的優點卻視而不見，孩子犯錯的時候不妨靜下心來想想這個年齡段的孩子是不是會出現有？
如果是有就停止你的批評，唠叨。學會給孩子積極的心理暗示，對于做得不足的部分内心相信孩子能夠做好，孩子也會想着如何努力讓自己變好。
你與孩子之間的感情要比孩子的襪子放哪裡重要
适當要求
⒊讓孩子盡情地玩耍
每個人都是希望自己居住的環境幹淨，整潔，安靜，住着看着都舒服，但對于多動的孩子來說：家就是盡情玩耍的地方。
比如孩子會在沙發上蹦蹦跳跳，講話大聲父母看到就會制止，孩子隻能乖乖順從父母，停止玩耍。
表面上看父母管教嚴格，結果隻會導緻孩子的活力和熱情一點點的喪失。
孩子閑不住，多動是成長的本能。這裡建議家長們無論孩子是去動物園看猴子表演，蜘蛛結網（安全範圍内）都不要認為是幼稚無趣的一面，這是他們TA們認為有趣的地方，會讓他們内心感受到快樂。
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⒋給孩子提供一個展示的平台
每個孩子都有自己擅長獨特的才能，讓他們主動地表現出來這會使孩子内心感受到喜悅。
當孩子想要對你講故事時，這時即使你埋頭于工作上的事情，也要滿足他的這個願望，并予以肯定。
比如媽媽/爸爸覺得你講的故事太好聽了，孩子的熱情會通過父母們的肯定和表揚轉化為良好的自信和自尊，這種好的品質對于孩子的一生的快樂是多麼寶貴。
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⒌讓孩子主動關心别人
孩子希望自己被認為是家庭或社會的一員，那麼父母就不要讓孩子整日的窩在家學習，适當地放松，讓孩子接觸外界的人與事。
自己的玩具自己排放整齊，收拾好。别人在學習上遇到難題時，自己懂得的情況下主動地幫助别人。
家庭成員之間相互關心，讓孩子懂得分享，尊老愛幼。兒童心理學家研究表明：孩子在小小的年紀就能享受幫助别人的快樂。
樂于助人
⒍教孩子解決問題的能力
孩子有了解決問題的能力時就有一種良好的自我感覺，樹立信心，有再次面對新問題的擁有解決問題的勇氣。
教會孩子解決問題的能力，步驟一是發現問題，二是讓孩子描述自己想達到的效果，三是幫助他想要達到這個步驟的結果。四是讓他自己思考，自己獨立地完成，不懂得适當的提供幫助。
解決問題
⒎家裡充滿微笑
“笑”對于孩子和你都是非常健康的，經常性的微笑能幫身體加強免疫系統，微笑是有相互影響的作用。
有的家長在家就是保持着嚴肅的表情，認為這樣才能有尊嚴，整天微笑着會讓自己失去尊嚴。
其實不然，多微笑讓家庭時刻充滿着愛。平日給孩子擁抱，這是最表達愛的方式。和孩子一起閱讀，一起騎自行車，一起玩遊戲促進兒童的心理健康，在活動過程中增進親子關系。
一起揉面團
⒏營造一個溫馨有愛的家庭氣氛
一個溫馨快樂的家庭氣氛對于孩子性格的養成是非常重要的。當孩子處在一個有愛溫馨的家庭中性格會很快樂，成人後組建的小家庭也就充滿了歡聲笑語。
好的家庭氣氛須從好好說話開始。遇到事情不對時不相互抱怨，指責，夫妻之間因瑣事産生的矛盾和沖突不當着孩子的面争吵，懂得避開。
與孩子交流時把重心放在傾聽上，不對的建議适當地給出自己的理由，讓孩子心服口服。
幸福三口之家
結語：孩子的成長，成長是方方面面的因素，須循序漸進，因勢利導才能可持續發展。
因此，專家認為給孩子提供一個無憂無慮，寬松活潑的環境無疑對于孩子未來起着巨大的影響，相比較沒有羁束的遊戲和玩耍更能增強幼兒的大腦發育，鍛煉獨立的人格，健全的心理和頑強的群體生活能力。
家長考慮的是孩子心理健康地成長，讓孩子保持快樂，學習以上這幾個秘訣吧！
