很多原配遭遇出軌後面臨的情況，并不是出軌男人逼着原配離婚的情況，
而是出軌男人不願意離婚，但是也不肯和小三斷，一邊承認差錯說自己會悔改，
但是還繼續和小三藕斷絲連，和小三難舍難分，婚外情怎麼也解決不了的情況。
這樣的情況對于原配來說，是十分痛苦的，她們一邊覺得有希望解決，一邊堅持解決，
但是又因為一直沒辦法徹底解決，被老公的婚外情弄得痛苦不堪。
那麼面臨這種老公出軌後說分離卻一直和小三救纏的情況，原配到底該怎麼辦呢？
老師用一個真實的出軌案例，告訴各位原配怎麼樣通路占據經濟和情感主導徹底分離小三。
這個出軌案例是前一段時間老師接觸到的出軌哪裡，原配範女士就是怎麼也沒辦法徹底分離小三。
範女士和她老公都是小學老師，兩個人從初中開始就是同學，高中也是同學，大學同校。
研究生時期不同學校，但是學校挨着，所以兩個人感情基礎十分的深厚，從大學開始戀愛，研究生讀完就結婚，後面在不同的小學上班，結婚十年感情一直恩愛，還有一個七歲的女兒，在範女士的學校讀小學，兩個小學老師的父母加持，她女兒成績一直是班級第一，兩個人也很欣慰，範女士覺得這樣穩定平凡的生活，是她曾經最大的夢想，覺得生活十分美貌。
但是美好的生活卻被她老公的婚外情給打斷了，她老公出軌了一個學生的家長，小三是一個離異的母親，自己開了一家服裝店，她老公是孩子的班主任，因為孩子在 單親家庭長大，所以比較頑皮，性格很乖戾，所以她老公經常需要找家長聊孩子的事情。
小三最開始找家長，也是态度很好的，聽着老師的指導，說會好好地教孩子。
但是次數多了，小三突然開始和出軌的男人哭泣訴苦，說自己一個人帶着孩子多不容易，小三最開始可能隻是希望博取老師的同情，讓老師多幫忙看顧一下孩子，範女士老公也是覺得家長一個人帶孩子不容易，對孩子也是格外的上心，經常關心孩子。
小三心理出現變化，是因為她的孩子說自己喜歡老師，如果老師能當自己爸爸就好了，小三就動了歪心思，開始暗戳戳地勾引出軌男人，出軌這種事，出軌男人一定是有責任的，如果男人不想出軌，小三再怎麼勾引也沒用，義正言辭地拒絕一下，小三絕對不敢再造次，而範女士老公明顯也有歪心思，小三地示好他全盤接受，找家長也變得頻繁，兩個人很快就搞到了一起去，範女士因為出軌男人同事的提醒，去查了出軌男人手機，出軌男人和小三的聊天記錄沒删除，範女士才知道自己老公出軌了，還已經半年了。
知道自己老公出軌了，範女士第一時間找出軌男人對質，因為聊天記錄在範女士手裡，出軌的男人也沒有辦法辯解，就說自己是一時糊塗，同情小三和孩子，才會犯下差錯。
讓範女士給自己一次機會，自己會主動解決小三，然後安心回歸家庭過日子。
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範女士相信了出軌男人的話，結果出軌男人根本不和小三斷，一直糾纏不清。
她沒有辦法，又不想離婚，讓自己的孩子變成單親家庭，所以來找老師幫助。
老師給範女士的建議是利用小三的孩子，激起小三和出軌男人的矛盾，
威脅出軌的男人給小三的孩子換了班級，這個不難辦到，因為範女士手裡有兩個人出軌的确鑿證據，出軌男人不願意範女士就說要直接去學校舉報，出軌的男人為了自己的事業着想，自然是同意了，畢竟換一個班級不影響自己和小三。
換班級是小三去辦的，範女士隻威脅出軌男人，怎麼讓小三同意是出軌男人的事情。
換了班級之後，換去的班主任就是之前給範女士通風報信的班主任，和範女士也是大學同學，關系一直不錯，自然知道是怎麼回事，雖然不會對小三的孩子怎麼樣，但是基本上不會理會小三的孩子，可能成年人不會覺得有什麼，但是孩子是接受不了這個落差的，之前的班主任對自己非常好，突然轉了個班級，班主任對自己沒有之前的班主任好，甚至對自己不如班級裡面大半的學生，小三的孩子原本就因為單親性格不好，自然忍不了，不僅僅和班裡面的孩子總是有沖突，還和班主任頂嘴，這個班主任也總找小三這個家長，但是不像範女士老公那麼好說，知道小三是什麼情況，也不同情她，所以不管小三還是小三孩子都忍不了，要求換回之前的班級，出軌男人不願意，小三孩子各種在家裡鬧，小三也沒辦法就一直找出軌男人，知道出軌男人是因為原配的威脅，才讓自己孩子轉班級的，小三還去找了範女士，說範女士惡毒，對付孩子之類的。
範女士不僅沒有和小三争吵，還暗示小三，自己後面利用出軌男人的事業威脅他和你分手，出軌男人極其在乎事業，你早晚也會被抛棄，原配的話給了小三心理暗示，小三為了達到自己的目的，不惜傷害出軌男人的利益，也用同樣的話威脅出軌男人，出軌男人兩邊為難，對小三更是失望，最後出軌男人沒同意小三的要求，小三曝光，出軌男人被停職了，自然也不可能繼續和小三的婚外情了。
最後嘉待情感老師，像這種看似為了感情實際上是都是有所圖的婚外情，
原配可以利用出軌男人和小三有可能出現的沖突，内部瓦解兩個人的關系。
如果你遭遇出軌不知道該怎麼解決，
